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教育部職業教育與成人教育司負責人就新版《職業教育專業簡介》答記者問
日前，教育部發布新版《職業教育專業簡介》（以下簡稱《簡介》）。教育部職業教育與成人教育司負責人就有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下新版《簡介》研制的背景。答：職業教育專業簡介是介紹專業基本信息與人才培養核心要素的標準文本，是職業教育國家教學標準體系的重要組成部分，對于落實立德樹人根本任務，規范職業院校教育教學、深化育人模式改...
來源：教育部
2022-09-07 08:09
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為深入貫徹落實習近平總書記關于思政課建設的重要論述、關于“大思政課”的重要指示和在中國人民大學考察時的重要講話精神，全面推動思政課改革創新，推動思想政治教育創新發展，教育部會同中共中央宣傳部、中共中央網絡安全和信息化委員會辦公室、科學技術部、工業和信息化部、生態環境部、國家衛生健康委、國家文物局、國家鄉村振興局、中國關心下一代工...
來源：教育部
2022-08-24 11:08
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日前，教育部、農業農村部、中國科協（以下簡稱三部門）印發《關于支持建設一批科技小院的通知》（以下簡稱《通知》），教育部研究生司負責人就相關問題回答了記者提問。1 請簡要介紹什么是“科技小院”？答：“科技小院”研究生培養模式是指研究生培養單位把農業專業學位研究生長期派駐到農業生產一線，在完成理論知識學習的基礎上，重點研究解決農業農...
來源：教育部
2022-08-23 08:08
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近日，教育部印發《關于推進新時代普通高等學校學歷繼續教育改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），教育部職業教育與成人教育司負責人就有關情況回答了記者提問。一、請介紹一下《實施意見》出臺的背景。答：普通高校是學歷繼續教育的重要辦學主體，是構建服務全民終身學習教育體系的重要力量。在不同的歷史時期，普通高校通過舉辦函授、業余、脫產、...
來源：教育部
2022-08-17 09:08
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《關于做好2022年國家助學貸款免息及本金延期償還工作的通知》問答
近日，經國務院同意，財政部、教育部、人民銀行、銀保監會聯合印發《關于做好2022年國家助學貸款免息及本金延期償還工作的通知》（財教〔2022〕110號，以下簡稱《通知》）。現解讀如下:1 《通知》出臺的背景和意義是什么？答：黨中央、國務院高度重視高校畢業生就業服務和保障。習近平總書記強調，要落實好就業優先政策，重點解決高校畢業生等青年就業問...
來源：教育部
2022-05-31 02:05
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近日，中共中央宣傳部、教育部聯合印發了《面向2035高校哲學社會科學高質量發展行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》）。全國哲學社會科學工作辦公室、教育部社會科學司負責人就《行動計劃》的主要內容和重要舉措等問題接受本報記者專訪。記者：《行動計劃》的總體思路和發展目標是什么？答：《行動計劃》既著眼2035長遠發展、整體布局，也突出謀劃“十四五”...
來源：《光明日報》
2022-05-28 09:05
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教育部教材局負責人就《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》答記者問
日前，教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，教育部教材局負責人就有關內容回答了記者的提問。1 請問此次義務教育課程修訂的背景和意義是什么？答：一是黨的十九大強調“落實立德樹人根本任務，發展素質教育”，習近平總書記提出培養擔當民族復興大任時代新人的新要求，中央作出關于義務教育深化教育教學改革和“雙減”工作決策部署要...
來源：教育部
2022-04-21 08:04
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近日，教育部聯合國家衛生健康委印發了高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）（以下簡稱《技術方案（第五版）》）。為此，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室負責人就有關問題回答記者提問。一問：修訂、出臺《技術方案（第五版）》的背景是什么？答：新冠肺炎疫情發生兩年多來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下...
來源：教育部
2022-04-18 02:04
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日前，教育部等八部門聯合印發《新時代基礎教育強師計劃》（以下簡稱《強師計劃》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《強師計劃》出臺的背景答：高質量教師是高質量教育發展的中堅力量。黨的十八大以來，習近平總書記就加強教師隊伍建設作出系列重要指示，強調教師是教育工作的中堅力量，廣大教師要做“四有”好老師、“...
來源：教育部
2022-04-14 08:04
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教育部高等教育司負責人就《教育部關于舉辦第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》答記者問
近日，教育部印發了《教育部關于舉辦第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（以下簡稱《通知》），正式啟動第八屆大賽。教育部高等教育司負責人就《通知》相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下第八屆大賽的總體背景情況答：中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽已經成為我國深化創新創業教育改革的重要載體和關鍵平臺，成為覆蓋全國所...
來源：教育部
2022-04-12 05:04
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近日，《教育部等五部門關于加強普通高等學校在線開放課程教學管理的若干意見》（以下簡稱《意見》）正式印發。教育部高等教育司負責人就《意見》有關情況回答了記者提問。1 請問《意見》出臺的主要背景是什么？答：自2013年以慕課為代表的在線開放課程在我國高校中興起以來，教育部持續推進在線開放課程建、用、學、管，2019、2020年先后召開中國慕課大...
來源：教育部
2022-04-01 10:04
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教育部校外教育培訓監管司負責人就《面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法》答記者問
近日，教育部、中央編辦、民政部和市場監管總局聯合印發了新修訂的《面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》），教育部校外教育培訓監管司負責人就修訂《管理辦法》有關問題回答了記者提問。1 請問《管理辦法》修訂的主要背景是什么？答：2018年9月，教育部制定印發了《關于面向中小學生的全國性競賽活動管理辦法（試行）》，對面...
來源：教育部
2022-03-15 09:03
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落實國家事權，打造精品教材 進一步推進新時代教育部馬工程重點教材建設
近日，教育部印發了《新時代馬克思主義理論研究和建設工程教育部重點教材建設推進方案》（以下簡稱《推進方案》），教育部教材局負責人就相關問題回答了記者提問。1 制定出臺《推進方案》的背景是什么？答：教材是傳播知識的主要載體，體現著一個國家、一個民族的價值體系，是老師教學、學生學習的重要工具。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央...
來源：教育部
2022-03-11 03:03
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近日，教育部印發《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》，教育部高等教育司負責人就有關問題回答了記者提問。1 請簡要介紹此次專業備案和審批工作的基本情況。答：根據《普通高等學校本科專業設置管理規定》，我部組織開展了2021年度普通高等學校本科專業設置和調整工作。經申報、公示、審核等程序，新增備案專業1773個、審批專...
來源：教育部
2022-02-24 04:02
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2021年12月27日，教育部部長懷進鵬簽署中華人民共和國教育部令第52號，公布《中小學法治副校長聘任與管理辦法》（以下簡稱《辦法》），自2022年5月1日起施行。教育部政策法規司負責人就《辦法》有關問題回答了記者的提問。1 問：請簡單介紹一下制定《辦法》的背景和過程？答：2003年，中央社會治安綜合治理委員會、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部...
來源：教育部
2022-02-17 08:02
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1．為什么要出臺《關于開展中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估工作的意見》？ 答：開展學校督導，是教育督導的重要職能。校（園）長是中小學幼兒園的法人，是學校（幼兒園）管理的總負責人，在貫徹落實黨的教育方針和黨中央、國務院教育決策中起著至關重要的作用。通過強有力的督導，強化校（園）長的主體責任，對于落實立德樹人根本任務、規范...
來源：教育部
2022-02-16 08:02
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近日，教育部印發了《幼兒園保育教育質量評估指南》（以下簡稱《評估指南》）。教育部基礎教育司負責人就《評估指南》有關內容回答了記者提問。1 請問《評估指南》出臺的背景是什么？答：一是貫徹黨中央決策部署的重要舉措。黨的十九屆五中全會提出建設高質量教育體系。中共中央、國務院《關于學前教育深化改革規范發展的若干意見》和《深化新時代教育評...
來源：教育部
2022-02-15 08:02
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服務創新發展，完善管理機制推動高層次人才培養與高水平科學研究相互促進
日前，經中央全面深化改革委員會第二十三次會議審議通過，教育部、財政部、國家發展改革委（以下簡稱三部委）印發《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）；經國務院批準，公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。教育部有關負責人就相關問題回答了記者提問。1 制定出臺《若干意見》的背景是什么？答：“...
來源：教育部
2022-02-14 09:02
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為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔2021〕40號）和《法治政府建設實施綱要（2021－2025年）》精神，全面提升校外培訓監管執法能力水平，嚴肅查處校外培訓違法違規行為，切實維護人民群眾合法權益，近日，教育部、中央編辦、司法部聯合印發《關于加強教育行政執法 深入...
來源：教育部
2022-02-09 09:02
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近日，教育部印發了《中學教育專業師范生教師職業能力標準（試行）》等五個文件（以下簡稱《能力標準》），教育部教師工作司負責人就相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《能力標準》出臺的主要背景。答：教師是教育工作的中堅力量。有高質量的教師，才有高質量的教育。教師資格考試制度改革對于嚴把教師入口關、提升師范生培養質量、提高教師隊伍整體...
來源：教育部
2021-05-06 01:05
